還沒有機修鉗工培訓證的快進來看看整理了一些常用的報考方法

由于鉗工主要實習內容是傳統(tǒng)的簡單常規(guī)操作，與現(xiàn)代制造技術相差甚遠，加之實習條件艱苦，員工在學習過現(xiàn)代化制造課程后明顯表現(xiàn)出列鉗工實習的積極性不高，甚至出現(xiàn)抵觸情緒，在實習過程中完全處于被動狀態(tài)。很多人認為鉗工已經與目前高速度、高精度、高可靠性的市場需求產生了極大的差距，應該取消這種落后的加工方式。這就從思想影響員工對機械制造的正確認識。所以，第一步要從思想上正確認識鉗工，提高學習興趣，并對課程的內容、要求和目標有一個初步認識。其次可組織實地參觀，深入了解鉗工的工作，在師傅引導下認識鉗工在機械制造和設備維修中的作用， 來源設備管理中華聯(lián)盟微信號切身體驗機械設備在許多方面取法代替鉗工的操作，現(xiàn)代化離不開鉗工。在這樣的基礎上，轉變員工實習態(tài)度，并明確指出，鉗工的技能不是一朝一夕就能學到的，而是要經過反復的練習、刻苦的學習才能掌握，讓員工建立自信心，使“被動學習”變?yōu)?ldquo;主動學習”。
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理論與技能相結合有些企業(yè)理論與技能是不同的培訓老師來上課，筆者認為這樣做效果不是很好，筆者認為應一直采用一個老師進行理論與技能培訓。如此，在教授理論知識的基礎上與實踐技能相結合，在實習室進行講解，在有設備、工具和實習材料的條件下，邊講解邊演示，這樣比較直觀，便于員工對知識的理解和掌握。合理進行練習，定期舉行技能比賽合理安排練習時問和多樣化的練習手段，鉗工技能的形成要有足夠的練習時問和次數(shù)。在安排練習時間和次數(shù)時既要考慮到有利于技能的鞏固，又要避免由疲勞引起的厭倦情緒導致興趣下降，還要根據(jù)各種基本技能的性質和特點，合理地安排練習時間間隔及每次的練習時間長短，同時采取靈活多樣的練習方法。企業(yè)可以定期舉行一些技能比賽，也可以聯(lián)合幾個友好合作企業(yè)進行同專業(yè)技能切磋與比賽。這樣可以很好地借鑒其他企業(yè)的工作經驗，來提高自身的技能培訓質量。另外不要放過任何一次縣級、市級、省級的比賽，并鼓勵每個員工積極的報名參加。這樣通過比賽前的選拔和后期的訓練可以大大提高員工的技能水平，還可以激起其他員工技能訓練的欲望。建立可行的考核制度要根據(jù)員工的訓練情況和培訓進度來制定各個階段的考核目標，也就是技能培訓階段目標。只有這樣，讓員工一直有目標實現(xiàn)，就避免出現(xiàn)漫無目的的訓練。這樣也有利于企業(yè)對每個員工技能提升情況及進度的了解，更適合我們進行因材施教，對于完成不好的進行督促，完成好的可以提高他們訓練的精度，使其技能練得更好。創(chuàng)新發(fā)展是培養(yǎng)高技能人才的關鍵