我想考電工培訓證需要什么條件在哪里可以報名什么時間段

控制電路設計。老師提出控制電路設計需要思考解決的問題，由學生自我設計電路。教師的點評，不能說哪一組最好，哪一組最差，好與差，讓同學們自己通過視覺和聽覺，電路的比較，通過同學們之間的點評去體會。最后關鍵是看哪組設計的電路用到的觸點最少，電器通電的時間最短，電路最完善，相對來說就能提高設備的使用率，并達到節省設備材料和電能的目的，這才是很重要的。實施畫接線圖當我們有了電路后，要把電路變成實物還是需要一個過程的，在以往的實訓中，很多同學都是按照原理圖直接進行配線，雖然也能完成電路，但與我們的實訓要求還差一個步驟，學生的配線必須按照接線圖有步驟進行。

位置圖位置圖又稱為電器排列圖，是電器排列和安裝指導要求。電器排列的原則：在滿足電器與電器之間的“安全距離”的同時，實現布局合理、美觀，盡量節約導線，方便接線。端子排先讓同學們觀察實物，并考慮接觸器和接觸器之間觸點的連接用什么樣的導線？按鈕和接觸器之間的連接用什么導線通過討論，意見對比，我們可以發現，像接觸器之間的連線用硬絕緣導線比較好，而像按鈕的引出線用軟的絕緣線比較方便。而軟線和硬線的連接就是通過端子排來實現連接的。編號圖另外我們通過觀察我們發現圖紙上還有編號，那么編號又是怎么實現的呢？畫編號的目的是什么呢編號是我們根據電器實際的排列位置，在位置圖上對器件進行編號，書寫方式包含了器件號和端子號，中間用冒號隔開。有了編號圖，某個電器的某個點就清晰多了，便于以后接線和線路查線。