現在的電工培訓證報名需要哪些報名材料還有不知道的看這里

簡單地理解,電工作業特種作業操作證與電工作業進網許可證的區別就是:在電力系統發電、輸電、供電企業電網上進行操作的人員都屬于進網作業電工,既然在供電網上作業,就要取得電工進網作業許可證。從電網角度講,電網是指發電機組通過輸電、變電、配電設備和相應的輔助系統,與電力負荷相連接而成的有機的網絡系統。所以,在發電、輸電、供電企業電網上進行操作的人員都屬于進網作業電工。按照《辦法》規定,進網作業電工應取得電工進網作業許可證并注冊,否則不得進網作業。不進入電力系統發電、輸電和供電企業電網作業的電工則應取得電工作業特種作業操作證。《規定》里所謂的電工作業,主要是指對電氣設備進行運行、維護、安裝、檢測和改造等作業。那么電力系統的受電裝置和送電裝置算不算電氣設備?答案是應該算,但是根據《規定》里面所指電工作業“不含電力系統進網作業”,就不用取得電工特種作業操作證,而需要取得電工進網作業許可證。農電工應該取什么證?筆者認為應該取兩個證。農電工在配電室工作,配電室屬于用戶的受電裝置;二是農電工還要到農民家里從事電氣設備運行、維護、安裝、檢測和改造等作業,屬于特種作業的范疇。 

現在部分電工既從事進網作業,又從事電氣設備的運行、維護、安裝、檢測和改造等作業,都面臨取雙證的問題。沒有其中任何一個證,根據我國現有的法律法規,都有可能受到不同執法部門的行政處罰。為最大限度地為企業減輕負擔,為廣大電工從業人員提供方便,建議各級安監部門與電監部門密切溝通、加強合作,爭取實現“一次培訓,兩次考試,獲得兩個證書。電工學實驗是電氣專業基礎實驗，是后續專業課的基礎。本文結合塔里木大學電工學課程的實際情況，提出了實驗室建設要有綜合性、滿足專業發展的持續性，還要考慮到實際應用以及實驗室制度的規范性。有助于提高電工學課程的教學效率，激發學生對電工學實驗的學習興趣，同時增加了學生的綜合素質，也有助于增進師生之間的互動和情誼。