說課是高職教學探討的主要形式,有利于提高教學質量。本文以電工基礎課程為例,結合高職教學特點,針對“新課程”改革與教師專業發展從說教材、說......
另外,在講楞次定律時,教師可以這樣比喻:原磁場好比是“客人”,產生感應電流的線圈好比是有怪癖的“主人”,當磁鐵快......
講課要有系統性,加強邏輯不能松學生的學習是一個從感性認識到理性認識的過程,這就要求教師一定要按照“循序漸進,由淺入深”的原則進行教學,講......
打鐵先要自身硬,教學先要專業精要想講好電工學,使學生能較好地理解和掌握電工學的內容,任課教師要精通電工專業知識,了解電工學的最新動向,對電工學的教學大綱和教材內......
按照規范解題嚴格按照規范解題是提高學生邏輯思維能力的重要手段,是學好《電工基礎》課程的基本要求。規范性的解題既包括按照解題的步驟分類完成,又包括應用專業的解題工......
注重知識的鞏固在《電工基礎》這門課程中,每一章節的知識都會附帶大量習題,這些習題主要用于學生的知識鞏固上。這就要求學生在了解相關的理論知識之后及時地進行習題演練......
學好《電工基礎》課程的方法端正學習態度職業學校學生在學習態度上稍有欠缺,學習積極性不高,因此,學好《電工基礎》課程的核心和關鍵在于學生本人端正學習態度,采取積極......
九江考電工證怎么報名?分為哪幾種?想要從事電力方面作業就需要考取電工證,那么電工證在哪里考,怎樣考,考試題目難不難呢?其實比較簡單,首要考的就是歐姆定律,電路的......
景德鎮考一個電工證多少錢?難度大嗎?電工證分為特種作業操作證和職業資格證,前者是從事電工要有的證書,所以才將其稱之為上崗證;而后者則是代表從業人員技能水平的證書......
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